Fomentar la interacción del niño y la niña con otros niños y niñas, con sus padres, maestros y otros adultos. Aumentar el vocabulario, nombres de cosas y actividades relacionadas con las figuras que aparecen ilustradas en los cartones. Establecer un principio correspondiente e igualdad. Cada tarjeta tiene una figura igual y correspondiente en alguno de los cartones.