Establecer la relación entre el número (cantidad), el signo y los signos que lo representan.Aprender a construir (escribir) los números (símbolos), según los trazos guías dibujadas en cada dígito.Conocer las posiciones decimales relativas de cada cifra: unidades, decenas, centenas, etc.Conceptualizar términos como: orden, secuencia, incremento, complemento, igualdad, diferencia, suma, etc.Iniciarse en el ejercicio de las operaciones matemáticas, utilizando como apoyo, la forma en que están diseñadas las tarjetas en sus dos caras.